«Умеют же люди давать названия своим урокам! Всегда восхищалась такой способностью учителей года: «Пушкин? Просто огонь!» - химия, «Пушкин.RU» - изобразительное искусство, «Чьих будете, Александр Сергеевич?» - география, «Гармония, управляющая Вселенной» - физика, «О чем не ведал вещий Олег?» - литература, «Экономика пушкинской строки» - экономика, «Культура 2» - обществознание, «Девять» - вообще интегрированный урок.

«Пушкин и химия?» - спросите вы. «Пушкин и физика?» - пожмете плечами. «Пушкин и география?» - поднимете брови. И непременно захотите попасть на пушкинский урок, который организует учитель года Санкт-Петербурга Сергей Алексеевич Софенко в начале февраля, ежегодно в годов- щину гибели великого поэта.

Но, как оказалось, Пушкин не погиб! Он живет здесь: в каждом названии урока, в каждом звонке и в самом воздухе лицея №533 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. И даже заговорщицки подмигивает, когда я хватаю его бюст из учительской и приношу на свой урок в 9‑й класс.

Идея пушкинского урока проста и гениальна одновременно: учителя разных предметов проводят открытые уроки, связанные с творчеством Александра Сергеевича Пушкина, счастливые ученики лицея №533 учатся, гости пытаются связать (помните?) Пушкина и химию, Пушкина и физику, Пушкина и географию.

Я попыталась связать Пушкина и изобразительное искусство. Хотя все уже крепко-накрепко связано двести лет назад и даже документально подтверждено дневниками и рукописями поэта-художника. Почему Пушкин чаще всего рисовал на полях своих рукописей лица себя, своих друзей и недругов в профиль? А потому что именно профиль передает острохарактерные черты человека и делает его узнаваемым. Вот и мы с девяти-классниками решили использовать технику силуэта в профиль при изображении героев пушкинских стихов.

Региональная общественная организация Красноярского края «Творческий Союз Учителей» при поддержке Министерства образования Красноярского края, Краевого дома работников просвещения 17-18 февраля 2023 года организовала обучающий семинар «Анализ, описание и представление профессионального опыта педагогом» для педагогов - потенциальных участников профессионального конкурса «Учитель года Красноярского края» и методистов - организаторов школьных и муниципальных этапов профессионального конкурса «Учитель года Красноярского края», а также педагогов заинтересованных в собственном профессиональном развитии.

На семинаре были проведены практические и обучающие занятия по развитию профессиональных компетентностей педагогов.

Обсуждалась актуальные проблемы образования на дискус-лекции «Образование в XXI веке: чему учить и как учить?», на семинарах были продемонстрированы способы формирования функциональной грамотности у школьников, а также обсуждались приемы подготовки к конкурсным мероприятиям, а победители разных лет дали свои рецепты успеха.  Так мастер-классы гостей из Санкт-Петербурга  «Урок - универсальные рецепты образовательной кухни» Ирины Альбертовны Липатовой  «Как подготовить мастер - класс с минимальными затратами и максимальной эффективностью», Сергея Алексеевича Софенко, «Как выстроить эффективную коммуникацию» Станислава Кальницкого, «Комикс как элемент подготовки к ОГЕ по обществознанию» Никифоровой Надежды Владимировны, «Дебаты как инструмент формирования ключевых компетенций выпускника» Смирновой Алины Александровны – позволили участникам семинара по другому взглянуть на собственную педагогическую деятельность.